2014年3月2日星期日

符永刚的《山水情结》之十九“黄山印记”

符永刚的《山水情结》之十九“黄山印记”

材料:压克力

尺码:91CM (H) X 91CM(W)

山激发我走得更远,水启示我探索更深。

备注:如套用或摘录文章或图片,请写文章或图片出处(符永刚缤纷艺术人生或http://fooyongkong.blogspot.com/)感恩!

2014年3月1日星期六

符永刚的《山水情结》之十八“远眺”


符永刚的《山水情结》之十八“远眺”

材料:压克力

尺码:91CM (H) X 91CM(W)

山激发我走得更远,水启示我探索更深。

备注:如套用或摘录文章或图片,请写文章或图片出处(符永刚缤纷艺术人生或http://fooyongkong.blogspot.com/)感恩!

2014年2月28日星期五

符永刚的《山水情结》之十七“岛上灯火-- 某晚在新加坡章宜飞机场起飞返隆,窗外所见”


符永刚的《山水情结》之十七“岛上灯火--
某晚在新加坡章宜飞机场起飞返隆,窗外所见”

材料:压克力

尺码:152CM (H) X 152CM(W)

山激发我走得更远,水启示我探索更深。

备注:如套用或摘录文章或图片,请写文章或图片出处(符永刚缤纷艺术人生或http://fooyongkong.blogspot.com/)感恩!

2014年2月27日星期四

符永刚的《山水情结》之十六“山色奔流”


符永刚的《山水情结》之十六“山色奔流”

材料:压克力

尺码:91CM (H) X 91CM(W)

山激发我走得更远,水启示我探索更深。

备注:如套用或摘录文章或图片,请写文章或图片出处(符永刚缤纷艺术人生或http://fooyongkong.blogspot.com/)感恩!

2014年2月26日星期三

符永刚的《山水情结》之十五“山涧涌泉”

符永刚的《山水情结》之十五“山涧涌泉”

材料:压克力

尺码:91CM (H) X 91CM(W)

山激发我走得更远,水启示我探索更深。

备注:如套用或摘录文章或图片,请写文章或图片出处(符永刚缤纷艺术人生或http://fooyongkong.blogspot.com/)感恩!

2014年2月25日星期二

符永刚赞助常年(第七届)符永刚杯甲午全国挥春赛(2014-2-22)




















今年符永刚杯全国挥春赛以迈进第七年头。这项比赛是由马六甲海南会馆青年部主办、甲国际书画联盟协办,我只是尽一点绵力,去推广书艺活动。恰逢新春期间,让大家与学生趁这佳节,参加一项健康活动,同时深切了解春联是华族的中华文化、认识春联上的词句含义,都充满激励上进的佳句,勉励彼此在新一年更加积极、追求美好的生活、活得更充实和更有意义。

同时这项比赛分成很多组,有初小、中学、公开、教师组及海南同乡6组,获得200人参与。同时邻近的州属,喜爱书法的同道都踊跃参加支持。

我也希望大家了解中华书法内涵博大。探索书法等于在追求一门学问与品德修养。从一个书家的书法及他写字的风格,往往可看出他们的性格修养。因此学习书法的道路上,间接和直接让学习者,在学习做人之道。

同时学书法是墨在磨人,而非人在磨墨。学书法除了传承中华文化之外,也可帮助提升个人修养品德。

趁这个机会,我也特邀请中华人文碑文顾问陈健城校长主讲“书法美的欣赏”。同时也将我收藏的一些已故的书法家墨宝如竺摩法师、伯圆法师、石庵等;还有陈健诚校长将他的老师已故崔大地和黄素卿等墨宝一同展出,让同好一同分享他们的书法风格,并通过书法,去领略他们的作风和修养。

陈校长学问渊博。同时他是毕业历史系和南京大学文学硕士,大家可从他的身上,取得更多书法和道德论点。

通过这活动,大家除了能增加“精神粮食“、也可亲眼目睹很多书法家现场挥毫的神韵、更可在这健康活动中,促进亲子关系和书艺喜爱者切磋的机会。

最后,祝大家万事如意、身心愉快!

备注:如套用或摘录文章或图片,请写文章或图片出处(符永刚缤纷艺术人生或http://fooyongkong.blogspot.com/)感恩!

2014年2月24日星期一

符永刚的《山水情结》之十四“桂林山色”

符永刚的《山水情结》之十四“桂林山色”

材料:压克力

尺码:91CM (H) X 91CM(W)

山激发我走得更远,水启示我探索更深。

备注:如套用或摘录文章或图片,请写文章或图片出处(符永刚缤纷艺术人生或http://fooyongkong.blogspot.com/)感恩!